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全省教育大会
聚焦全国教育大会
深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论...
山东省弘扬践行教育家精神
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想...
工作动态
时政要闻
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我省深入推进中小学规范汉字书写工作
01-16
2024年度全省高校党委书记抓基层党建工作述职评议会议召开
01-10
2024年度全省高校党委书记全面从严治党述责述廉评议会议召开
01-10
日本教育代表团到访我厅
01-08
我省13支高校推普志愿服务队入选全国推普优秀实践团队
01-08
全省学校安全工作视频会议召开
01-08
我省10个案例入选全国产教融合、校企合作典型案例
01-06
张海迪受聘担任康复大学名誉校长
01-02
多措并举助力外贸稳增长(高质量发展看亮点·走一线)
01-15
财经聚焦·小数据大经济丨工地“信息流”蕴含大国经济投资活力
01-15
国务院办公厅印发《关于进一步培育新增长点繁荣文化和旅游消费的若干措施》
01-15
力争经济“开门红” 地方部署聚焦三大方向
01-14
两重”“两新”激发内需潜力
01-14
开年中国经济一线观察丨新质生产力热潮持续涌动——开年中国经济一线观察之四
01-14
一张清单管住涉企乱检查|金视角
01-14
开年中国经济一线观察丨提升金融服务质效 为高质量发展注入“活水”——开年中国经济一线观察之三
01-14
最新文件
政策解读
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关于深入推进中小学规范汉字书写工作的指导意见
01-12
关于做好2025年高职(专科)单独考试招生和综合评价招生工作的通知
01-03
关于公布2024年继续教育数字化共享课程遴选结果的通知
12-31
关于公布2024年社区教育优秀课程资源遴选结果的通知
12-30
关于推广基础教育教师队伍建设改革典型案例的通知
12-24
关于完善山东省中小学教师专业发展支持体系的意见
12-23
关于公布2024年山东省中等职业学校思想政治教育课程教学能力比赛获奖名单的通知
12-20
关于公布2024年山东省中等职业学校班主任能力比赛获奖名单的通知
12-20
《山东省教育厅 山东省语言文字工作委员会关于深入推进中小学规范汉字书写工作的指导意见》解读
01-14
《关于完善山东省中小学教师专业发展支持体系的意见》解读
12-23
《山东省科技类校外培训机构设置规定》《山东省文化艺术类校外培训机构设置规定》《山东省体育类校外培训机构设置规定》政策解读
12-11
《山东省中小学教育技术装备配备指南(初中)(试行)》解读
12-11
《山东省构建优质均衡的基本公共教育服务体系实施方案》解读
11-06
《山东省特殊教育中职部(班)设置标准》政策解读
10-28
《进一步深化基础教育课程教学改革的若干措施》政策解读
10-15
《山东省教育厅等13部门关于进一步加强尊师惠师工作的指导意见》解读
09-03
公示公告
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山东省教育厅政府网站工作年度报表(2024年度)
(01-14)
关于2024年山东省“互联网+教师专业发展”工程省级“优课”名单的公示
(01-14)
山东职业学院2024年第二批高技能人才公开招聘拟聘用人员公示
(01-13)
关于2024年山东省研究生教育教学资源建设相关项目评审情况的公示
(01-08)
关于2024年山东省中小学研学实践优秀课程的公示
(01-07)
关于山东省教育招生考试院2024年公开招聘博士研究生第二批面试事宜的公告
(01-06)
2024年度全国三八红旗手、全国三八红旗集体、全国巾帼文明岗候选人(单位)拟推荐名单公示
(01-06)
理性选择,畅享寒假 ——事关校外培训的温馨提示
(01-06)
文件体裁分类
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文件体裁分类
鲁教发
鲁教字
鲁教函
最新文件
政策解读
战线联播
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日照市:多维融合 幼有善育 打造幼儿园“托幼共育”新模式
01-14
山东工业职业学院:以高水平安全护航学校高质量发展
01-14
威海市:构建心理健康教育体系 护航学生健康成长
01-13
烟台文化旅游职业学院:联动激活“鲁菜出海”新动能
01-13
山东第二医科大学:厚植“四个聚力” 提升学生创新实践能力
01-10
山东艺术学院:弘扬践行教育家精神,建设高素质专业化教师队伍
01-10
菏泽市牡丹区:多措并举,构建法治校园建设新格局
01-09
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